返回主站 设为首页 | 加入收藏 |
站群导航

2018安徽林业职业技术学院就业质量报告

来源: 发布时间:2019-03-18 14:33:46 浏览次数: 【字体:


 

安徽林业职业技术学院

Anhui Vocational & Technical College of Forestry

 

 

校徽2015.Jpeg

 

 

 

 

二零一八年十二月

 

2018安徽林业职业技术学院就业质量报告

前   言 .......................... 1

1 毕业生基本情况介绍 .......................... 4

1.1毕业生人数分布 ......................... 4

1.2毕业生民族分布 ......................... 5

1.3毕业生就业率 ......................... 5

1.4毕业生就业区域分布 ......................... 7

1.5毕业生工作岗位结构 ......................... 8

1.6毕业生升学情况 ......................... 8

2 毕业生就业质量分析 .......................... 10

2.1毕业生单位性质分析 ........................ 10

2.2毕业生岗位性质分析 ........................ 10

2.3工作满意度分析 ........................ 12

2.4工资薪酬度分析 ........................ 13

2.5在母校学习期间收获及需加强的素质能力…………………14

3就业工作措施与成效 .......................... 15

3.1全员重视,健全制度,认真落实就业创业保障措施 ........................ 15

3.2理论教学、实践操作,双证书制度培养综合性人才 ........................ 16

3.3完善体系,积极引导,切实加强就业创业指导服务 ........................ 17

3.4搭建平台,方便交流,实现就业创业指导服务信息化 ........................ 17

3.5拓展渠道,寻找市场,扎实做好就业创业服务工作 ........................ 18

结束语 .......................... 20

 

前   言

安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于省林业厅,是我省唯一一所培养以生态工程为主体,多学科协调发展的高等职业技术学院。其前身安徽省合肥林业学校,创建于1952年,是新中国成立后我国建立的第一批大中专院校,2004年6月,经安徽省人民政府批准独立升格为安徽林业职业技术学院。

学院现有在职教职工128人,专任教师95人,外聘教师55人;博士2人,硕士32人;教授2人,副教授及副高职称28人,高级工程师12人,讲师32人,工程师8人,“双师型”教师28人;学院还从在肥高校、林业科研院所及相关企业聘用了具有讲师职称或硕士以上学位专家担任专业教师,建立了一支相对稳定的高学历、高职称、“双师型”在职与外聘相结合的专业教师队伍。

学院设有资源与环境系、信息与艺术系和经济与管理系三个教学单位和一个思政教学部,在校生3500余人,开设的专业有林业技术、园林技术、园艺技术、风景园林设计、建设工程监理、资产评估与管理、计算机应用技术、计算机网络技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、视觉传播设计与制作、室内艺术设计、环境艺术设计、会计、市场营销、茶艺与茶叶销售、电子商务、物流管理、旅游管理、森林生态旅游等20个专业,涵盖林学、电子信息、经济、管理、艺术、土建、旅游等学科门类。

学院设有植物栽培综合实训室、景观设计实训室、种子检验与病虫害防治综合实训室、森林资源调查综合实训室、艺术设计实训室、计算机网络与动漫设计实训室、茶艺综合实训室等。现有校内实践基地22个,校外实训基地34个,省级实验实训示范中心2个(林业技术专业实训中心、旅游管理专业实训中心),中央财政支持的国家职业教育实训基地2个(园艺实训基地、现代林业实训基地),中央财政支持的专业建设2个(林业技术专业、园林技术专业),省级特色专业3个(林业技术专业、园林技术专业、园艺技术专业)。图书馆馆藏纸质图书12.7万册,电子图书36万余册,教学仪器设备总值3018万元,固定资产总值6093万元。学院独立开办了专科学历层次继续教育,并与南京林业大学、安徽农业大学共建本、专科层次的学历继续教育。

学院坚持“立足林业生态教育,服务地方经济发展”的办学定位,走“立德为本,特色发展,学有所专,知行合一”的新型办学之路,大力提倡“自立自强,创业创新”的学院精神,彰显应用特色,谋求科学发展。立足于区域经济社会发展需求,不断完善应用型人才培养体系,确立了“以学生为主体,以教师为主导,以能力为根本,注重应用性、融合性、职业性、开放性和创新性”的教育理念,大力加强学生实践能力的培养,不断完善院内实训体系建设,与多家企业建立了稳定的产学研合作关系,为地方经济社会发展培育了大批高素质应用型、技能型人才,毕业生受到社会各界好评,就业率始终保持在较高水平,大批毕业生已经成为地方经济社会发展的骨干力量。

学院领导班子审时度势,及时做出了“践行科学发展,促进学院振兴”的战略决策,确立了“特色鲜明、规模适度、质量优先、结构合理的应用型、技能型高职院校”长远建设目标,有效促进了学院全面、协调和可持续发展。


1 毕业生基本情况介绍

1.1毕业生人数分布

2018年我院共有毕业生1129人,其中资源与环境系毕业生397人,信息与艺术系毕业生316人,经济与管理系毕业生416人。

表1-1   2018届毕业生专业分布及人数

系部

专业

毕业生数(人)

女生数(人)

合计(人)

资源与环境系

园林技术

 

 

 

 

 

207

120

397

园艺技术

 

68

39

林业技术

56

15

工程监理

45

5

资产评估与管理

21

15

信息与艺术系

环境艺术设计

68

32

316

装潢艺术设计

69

50

计算机应用技术

54

17

计算机网络技术

43

14

动漫设计与制作

41

28

图形图像制作

41

29

经济与管理系

会计与审计

239

217

416

市场营销

61

38

物流管理

65

39

旅游管理

36

31

茶艺

15

14

合计

1129

703

1129

从上表可以看出,我院各专业中,会计与审计专业毕业生数最多为239人,占毕业生人数的21.17%,园林技术专业毕业生数第二为207人,占毕业生人数的18.33%,茶艺专业人数最少为15人,占毕业生人数的1.33%;资源与环境系女生为194人,占该系毕业生数的48.87%,信息与艺术系女生为170人,占该系毕业生数的53.79%,经济与管理系女生为339人,占该系毕业生数的81.49%。会计与审计专业女生最多,共计217人,茶艺专业女生比例最高占全专业人数的93.33%,工程监理专业女生最少共5人,也是全院女生数比例最低的专业,仅占专业人数的11.11%。

1.2毕业生民族分布

2018年我院毕业生包含3个民族,其中汉族1112人,回族15人,侗族2人。

1.3毕业生就业率

我院2018年毕业生就业率为97.25%,共有31名毕业生未就业,其中2名毕业生拟参加公招考试,1名毕业生拟应征入伍,28名毕业生暂时未找到合适的工作。703名女生中,有689名找到工作,就业率达到98.01%高于男生的96.01%。

注:就业率=(升学人数+已就业毕业生人数)÷毕业生总人数×100

表1-2  2018届各专业毕业生就业率

系部

专业

毕业生数(人)

就业数(人)

专业就业率

系就业率

资源与环境系

园林技术

 

 

 

 

 

207

200

96.62%

89.31%

园艺技术

68

67

98.53%

林业技术

56

53

94.64%

工程监理

45

44

97.78%

 

资产评估与管理

21

20

95.24%

信息与艺术系

环境艺术设计

69

68

98.55%

92.04%

装潢艺术设计

68

67

98.53%

计算机应用技术

54

51

94.44%

计算机网络技术

43

43

100%

动漫设计与制作

41

39

95.12%

图形图像制作

41

39

95.12%

经济与管理系

会计与审计

239

237

99.16%

91.26%

市场营销

61

60

98.36%

物流管理

65

63

96.92%

旅游管理

36

33

91.67%

茶艺

15

14

93.33%

合计

1129

1098

97.25%

 

从表1-2中可以看出,我院就业率达到97.25%,其中计算机网络技术专业就业率最高,达到100%,旅游管理就业率最低,只有91.67%。

1.4毕业生就业区域分布

我院2018届毕业生分布在全国的12个省、直辖市,根据毕业生就业区域流向分布得出下表。

表1-3  2018届毕业生就业区域分布

分布区域

就业人数(人)

百分比

北京市

4

0.38%

河北省

1

0.10%

上海市

24

2.31%

江苏省

43

4.13%

浙江省

17

1.63%

安徽省

933

89.63%

福建省

1

0.10%

河南省

1

0.10%

江西省

2

0.19%

广东省

12

1.15%

四川省

2

0.19%

新疆维吾尔自治区

1

0.10%

合计

1041

 

100%

备注:就业学生数中不含专升本学生57。

从表1-3可以得出,2018年我院毕业生在省内就业比例远远高于省外,省外就业大多分布在经济发达地区。

1.5毕业生工作岗位结构

表1-4  2018届毕业生单位结构

就业岗位性质

就业人数(人)

百分比

科学研究人员

1

0.10%

工程技术人员

49

4.71%

农林牧副渔技术人员

195

18.73%

经济业务人员

11

1.06%

金融业务人员

10

0.96%

教学人员

19

1.83%

文学艺术工作人员

6

0.58%

新闻出版工作人员

3

0.29%

其他专业技术人员

99

9.51%

办事人员和有关人员

164

15.75%

商业和服务业人员

131

12.58%

生产和运输设备操作人员

2

0.19%

军人

1

0.10%

其他人员

350

33.62%

合计

1041

100%

备注:就业学生数中不含专升本学生57。


1.6毕业生升学情况

我院2018届毕业生共有57名同学考入本科院校,其中录取专业与该生在我院所学专业相近的有52人,占总数的91.23%。

表1-5  2018届毕业生专升本

录取院校

考取人数(人)

百分比

安徽大学

4

7.02%

安徽财经大学

7

12.28%

安徽建筑大学

1

1.75%

安徽农业大学

8

14.04%

安徽师范大学

16

28.07%

蚌埠学院

2

3.51%

亳州学院

1

1.75%

巢湖学院

3

5.26%

池州学院

 

3

5.26%

滁州学院

4

7.02%

阜阳师范学院

1

1.75%

河海大学文天学院

2

3.51%

三联学院

4

7.02%

新华学院

1

1.75%

合计

57

100.00%


2 毕业生就业质量分析

学院于2018年7月对毕业生进行纸质问卷调查,共计发放问卷1129份,经整理分析回收有效问卷388份(其中就业355人,人专升本26人,待就业7人)。对有效问卷整理得出以下内容:

2.1毕业生单位性质分析

统计结果显示,我院毕业生在民营企业工作的最多,达到332人,占调查总人数的93.52%;自主创业最少,各有1人,占调查总人数的0.003%。

2.2毕业生岗位性质分析

统计结果显示,我院毕业生主要为技术服务岗位达到161人,占调查总人数的45.35%;生产岗位最少均只有6人,占调查总人数的1.69%,据问卷调查显示,我院毕业生从事技术性岗位较多,大部分与其专业相关。

 



2.3工作满意度分析

统计结果显示,我院毕业生对工作满意度与基本满意度相加达到348人,占98.03。这可能与专科毕业生期望值较低有关,也可能与学院发放纸质问卷调查有关。不满意同学7人,主要原因问需要出差及在工地上班。


2.4工资薪酬度分析

统计结果显示,我院毕业生月薪主要在2000-3000元之间,共计192人,占调查总人数的54.08%。总体来说符合我院毕业生就业工作地点的薪酬水平。

 


 

 

 


2.5在母校学习期间收获及需加强的素质能力

统计结果显示,毕业生认为在母校学习期间收获最大的是能力的提高扎实的基础知识、组织管理能力、分析解决问题能力、综合素质四者所得票数相差不大,可以认为这四者对毕业生的走上工作岗位都很重要。



3就业工作措施与成效

在毕业生人数持续增加,省内外就业形势较为严峻的情况下,2018年学院着力在健全就业体制机制上下功夫,通过“走出去、请进来、多联系”的长效机制,积极开拓就业市场,搭建就业平台,提供优质就业服务,走出了一条促进毕业生充分就业的新道路。一年来,在省教育厅和林业厅的关怀指导下,在我院全体师生的共同努力下,学院取得了2018年毕业生就业率97.25%的好成绩。具体工作措施如下:

 

3.1全员重视,健全制度,认真落实就业创业保障措施

 我院始终坚持“以育人为宗旨、以就业为导向”的办学方针,把就业创业工作当作对学生负责的民生工程摆在学院工作的突出位置,并贯穿于教学、管理、服务等各项工作之中。为了切实加强对毕业生就业工作的组织领导,学院成立了以院长欧阳家安为组长的安徽林业职业技术学院毕业生就业创业工作领导小组,全面落实“一把手”责任制。各系(部)同时成立二级就业领导小组,积极构建院、系两级管理的工作体制。毕业生就业工作领导小组每月定期召开就业工作会议,通报就业工作进展情况,研究制定就业工作有关政策、规定,探索新方法,解决工作存在的问题,保障大学生就业工作规范有序地开展。建立健全规章制度,制定了《安徽林业职业技术学院毕业生就业管理办法》等制度,规范就业管理,保障就业工作有序进行。

 

3.2理论教学、实践操作,双证书制度培养综合性人才

为适应就业市场的需求,加强对学生就业基本技能的培训,按照省教育厅的要求,我院加强对在校生开展职业技能培训,充分利用学院实习实训基地、职业技能鉴定机构等基础条件,实施毕业证书和职业资格证书“双证书”制度,努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应的职业资格证书。让毕业生在拿到毕业证的同时也拿到职业资格证书,极大的提高了我院毕业生就业的竞争力。

 

3.3完善体系,积极引导,切实加强就业创业指导服务

学院设立大学生就业指导教研室,开设《就业与创业指导》、《求职OMG——大学生就业指导与技能开发》《公共礼仪》、《服务礼仪》、《思想道德修养与法律基础》 、《大学生心理健康教育》等课程,围绕职业规划、走向职场、自主创业等方面授课。在坚持理论指导教育的同时,学院在顶岗实习前,由就业与创业教研室教师针对专业知识、就业范围、岗位选择等问题进行专项讲解;在大学生顶岗实习过程中,不但有校内老师进行理论讲解还聘请校外技术人员进行现场指导,将大学生就业指导教育贯穿学生大学生涯全过程。

 

3.4搭建平台,方便交流,实现就业创业指导服务信息化

进一步完善学院“大学生就业信息网”,一是设立了专门与用人单位联系的就业邮箱;二是设立专门的QQ群,三是搭建了短信、微信、飞信服务平台,通过参加人才招聘会、浏览人才网站等途径,丰富就业信息库,为毕业生及时公布各项就业信息;四是提供就业政策宣传、开展咨询服务,指导服务贴近学生;五是建立毕业生信息库,让用人单位了解毕业生的专业知识结构和人才培养特色;六是运用互联网+,不断扩大和互通信息,提高就业人员的工作效率。切实起到了服务学生、服务学院、服务用人单位“三个服务”的良好成效。七是认真做好毕业生就业信息统计工作,按类别、专业、性别进行统计汇总,为招生提供依据。

 

3.5拓展渠道,寻找市场,扎实做好就业创业服务工作

我院采用“走出去,请进来”的方式,积极参加各类人才招聘会,邀请各地用人单位来学院举办专场讲座。2017年,学院认真筛选获取就业信息2000余条,就业岗位数超过2000多个,组织大小规模不等的校园招聘会40余场,为2018届毕业生就业提供全方位服务。还与用人单位建立了长期合作关系,通过回访毕业生和用人单位,采用多走访,多联系、多沟通的方式 ,建立“安徽林业职业技术学院实习就业基地”,其中有多家用人单位被确定为我院毕业生实习、实训和就业基地,同时我院也被确定为这些用人单位的人才培训储备基地,学院随时都可以向用人单位补充所需人才。

此外,我院还鼓励毕业生到基层,到祖国最需要的地方建功立业。学院认真宣传政策,鼓励毕业生到基层建功立业。积极响应国家和地方实施的“西部计划”、“三支一扶”、“预征入伍”等服务基层项目。


结束语

大学生毕业就业工作是国家和社会高度关注的焦点问题,也是学院生存、发展的重要工作。大学生就业不仅关系到每一名在校大学生和毕业生的人生前途,更关系到学院的办学宗旨、目标定位、发展趋势和社会贡献度、美誉度。2018年就业工作取得的成绩,离不开安徽省教育厅和林业厅领导的关怀指导,离不开相关部门的帮助支持,离不开社会各界和用人单位的关爱、鼓励和包容,是我院全体师生与社会各界同仁共同努力奋斗的结果!2019年,我院将以服务生态强省建设为目标,积极探索提高就业质量的新思路新方法,实现毕业生就业质量和创新创业的新突破,为安徽林业和生态文明建设提供人才支撑!

 

终审:超级管理员
【打印正文】

相关信息